Scientific inquiry and nature of science - implications for teaching, learning, and teacher education
- Författare
- (Edited by L.B. Flick and N.G. Lederman.)
- Språk
- Engelska
| Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| Kluwer | 2004 | Nederländerna, Dordrecht | xviii, 453 sidor. ill. | 978-1-4020-2671-3, 978-1-4020-5150-0 |